TUONO, MENTE PERFETTA

Dopo aver attraversato la sua breve vita in un flashback istantaneo, il ragazzo rispose: “Sì, a volte”. “Sapresti dirmi cos’è la felicità?”, e aggiunse: “Ma non cosa sia in base ai concetti generici e ai luoghi comuni che ti hanno insegnato a scuola o in famiglia, ma cosa significa per te, secondo la tua esperienza”. Il ragazzo ci penso un po’, e ribatté: “Non saprei, forse è assenza di dolore”. “Vuoi dirmi che ogni volta che non soffri per una qualche ragione apparente sei felice?”. “No, non lo sono affatto”, rispose il ragazzo, che - dopo aver ripreso fiato – aggiunse: “So però cos’è l’infelicità. È quando non mi sento amato, quando mi sento di vivere nella menzogna, quando mi sento prigioniero degli altri e di me stesso”. 
“Bene”, disse l’uomo, “allora dimmi: hai mai amato qualcosa o qualcuno?”. Stavolta il ragazzo si espresse con maggior energia: “Certamente”. “Dimmi, allora, cos’è l’amore?”. 
Al ragazzo sembrarono mancare le parole e abbassò lo sguardo, voleva scorrere le definizioni da dizionario che aveva in mente, ma sentiva che quei concetti non riuscivano a esprimere la sua personale esperienza dell’amore. Del disamore che aveva, invece, subìto ed elargito a piene mani avrebbe potuto parlargli a lungo, ma preferì tacere. Il saggio continuò: “Sapresti dirmi cosa siano la verità o la libertà?”. 
Il ragazzo non rispose, la sua mente balbettava. Al che il saggio lo rincuorò: “Non affliggerti, a queste domande non saprei rispondere neanch’io”. L’altro alzò lo sguardo sollevato, ma allo stesso tempo stupito. L’uomo fece un gesto di assenso. Nelle sue mani c’era adesso un piccolo telecomando, una dolce musica di pianoforte e violino invase la stanza. Dopo diversi minuti, si spense. Il maestro riprese: “Cos’è la musica?”. Il ragazzo fissò il volto dell’uomo: “Non posso descrivere a parole cosa sia, riconosco però l’emozione che provo quando c’è e cosa sento quando non c’è”. “E cosa senti?”. “Il silenzio”, rispose il giovane.